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远古社会和传说时代课件

  • 名称:远古社会和传说时代课件
  • 类型:高三历史课件
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:03-19 17:42:29
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:555
  • 语言简体中文
  • 大小:70.0 KB
  • 推荐度:2 星级
《远古社会和传说时代课件》简介

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远古社会和传说时代课件

一、素质教育目标
(一)知识教学点
要求学生掌握的基础知识:祖国境内的最早人类――元谋人(地点、距今年代);北京人(发现时间、地点、距今年代),使用石器、天然火,过群居生活);山顶洞人(发现地点、距今年代、磨制石器技术、人工取火,过氏族公社生活)。
(二)能力训练点
 通过本课的阅读、教学,使学生具有初步阅读、了解、认识历史知识的能力。
(三)? 德育渗透点
1.我国是人类的发源地之一,是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家,我国历史可以追溯到一百多年以前,从而激发青少年的爱国主义情感。
2.劳动创造世界和人类本身。从我国远古人类制造工具会劳动的历史,认清这一颠扑不破的真理。?
二、重点、难点、疑点及儿解决办法
重点:1。元谋人,有关北京人的历史知识,包括北京人的发现地点、距今年代、制造石器、使用炎群居生活等。2,山顶洞人,着重讲清他们已会磨制和钻孔技术以及进入氏族公社时期。
难点:1。初中学生对原始社会的名词比较生疏,刚刚补充学习历史,需要逐步理解;2。人类自身从猿到人的发展,劳动创造人的真理比较抽象,一时不易讲清。
疑点:北京人和山顶洞人同属祖国境内的远古人类,活动地区又同在北京西南周口店龙骨山,但这二种远古人类有着根本的不同,应注意严格区分开。
解决办法:本课教学要把学生阅读课本。思考问题是与教师的启发讲解结合起来。教师讲解时要充分运用书中插图和幻灯片,让学生更直观形象地了解知识,以便通过课堂学习,掌握重点,攻破难点,解决疑点。?


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