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高二政治把握事物的因果联系教案

  • 名称:高二政治把握事物的因果联系教案
  • 类型:高二政治教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:03-17 18:52:06
  • 下载要求:无需注册
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  • 语言简体中文
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《高二政治把握事物的因果联系教案》简介

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高二政治把握事物的因果联系教案

[教学目标]
  1.知识方面:①让学生懂得事物联系的形式是多样的。②理解原因和结果的含义,明确因果联系的含义和特点。③掌握原因和结果的辨证关系及方法论意义。
  2.能力方面:结合因果联系含义和特点的教学,培养学生归纳推理的能力;联系原因和结果的区别的教学,培养学生比较分析问题的能力;针对若干基本事实,能判断何为原因,何为结果,并能列举若干互为因果的事例,培养学生学习应用理论知识的能力;根据因果联系的普遍性和客观性的道理,要求学生在分析问题时,既要看到它产生的原因,又要看到它会引起一定的结果。学会用因果联系的观点分析看待事物的方法,能对某些问题作出预见,提高分析问题的能力。
  3.觉悟方面:通过因果联系理论的教学,培养学生树立马克思主义的科学的因果观,反对唯心主义错误的因果观。
[教学重点] ①因果联系的特点。②原因和结果的辨证关系。
[教学难点] 原因和结果的互相转化,特别是互为因果。
[教学过程]
导入新课:
  一只乌龟从天上掉下,恰巧落在一个秃头上。这件事在常人看来,似乎是不可思议的。但古希腊唯物主义哲学家德漠克利特解释说,表面上看来不可思议的事情还是有原因的。不信,你就抬头看吧,天上正飞着一只老鹰,是老鹰把叼着的乌龟摔了下来。他认为世界处于普遍的因果联系之中。他的这个比喻就是要告诉人们,在任何现象哪怕是最奇特、最偶然的现象面前,都应该坚定地相信它们的出现是有原因的。
德漠克利特一生都在寻求事物的因果联系,他的名言是:“宁可找到一个因果的解释,也不愿获得一个波斯王位。”
其实,任何现象的产生都是由另一种现象引起的,都有其原因。这就是我们这节课所要探讨的问题——
讲授新课:?


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