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意识是客观事物在人脑中的反映教学设计

  • 名称:意识是客观事物在人脑中的反映教学设计
  • 类型:高二政治教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:03-17 18:50:39
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《意识是客观事物在人脑中的反映教学设计》简介

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意识是客观事物在人脑中的反映教学设计

1 教材的地位和作用
由第一节的内容了解到“世界是不依赖与人的意识而客观存在的物质世界”,那么意识是什么呢?这就引出了下一节的内容:意识的本质和作用。而该框主要说明意识的起源和本质,同时也进一步表明了物质决定意识,所以这一框起着承上启下的作用。这一框知识理解了,有利于理解物质与意识的关系这个哲学最基本的问题。
2 教学目标
知识方面:
  识记:宗教观念的本质。
  理解:①意识的概念,意识根源于物质,是客观存在在人脑中的反映
能力方面:
  通过对意识的三种类型的分析及对其进行的概括,让学生体会哲学的思维要求,重点
培养学生抽象概括能力和比较能力。
觉悟方面:
  ⑴通过关于宗教本质的教学,进一步进行无神论的教育。
  ⑵通过对“人们关于未来的正确判断和预测”的分析,进行社会主义信念的教育。
教学重点
意识的本质是客观存在在人脑中的反映。
教学难点
  ⑴宗教是客观世界在人们头脑中虚幻和歪曲的反映。
  ⑵抽象思维是客观事物在人脑中的反映。
  ⑶关于未来的正确判断和预测也是客观事物在人脑中的反映。
⑷学生往往把“反映”理解为“直观的等同”?


高中政治教案???? 高二政治上册课件???? 高二政治上册教案
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