常识大全 | 亚博国际手机官网大全 | 诗歌大全 | 亚博国际手机官网 | 教学资料
当前位置:轻松教学网亚博国际手机官网yabo亚博体育下载生物教案高二生物教案高二生物人类的起源和发展教案2下载

高二生物人类的起源和发展教案2

  • 名称:高二生物人类的起源和发展教案2
  • 类型:高二生物教案
  • 授权方式:免费版
  • 更新时间:03-17 17:08:19
  • 下载要求:无需注册
  • 下载次数:749
  • 语言简体中文
  • 大小:22.0 KB
  • 推荐度:4 星级
《高二生物人类的起源和发展教案2》简介

标签:高二生物下册教案,高中生物教案,教案下载, 本站提供高二生物人类的起源和发展教案2免费下载,http://www.qingsong8.com
高二生物人类的起源和发展教案2

  引言与复习:上节课我们知道了无论从外部形态、内部结构,还是从分子水平的研究结果,都表明人类与类人猿亲缘关系很近。
  提问:人与黑猩猩的骨骼比较,人类骨骼主要特征是什么?这些特征与什么行为有关?
  导言:人类与类人猿虽然有许多相似之处,但最主要的区别是:人类适于两足直立行走,双手不再是行走器官,可以用来制造、使用工具,进化形成的许多形态结构特征与直立行走相适应。在这过程中如何过渡形成了人类适于直立行走的特征呢?
(此部分内容采用学生自学阅读方法。)
  提出问题:①人类和类人猿的共同祖先向不同方向进化的条件是什么?②人类进化中最重要的标志是什么?并简要概述其特征。
从古猿进化成人类,由于两足直立行走,双手不再是行走器官而是用来制造使用工具。食性改变这些变化使人类祖先的大脑越来越发达,并逐渐产生语言,形成社会,人类从此不断发展起来。
  这些方面的研究,是通过对发现的古人类化石进行的。到目前为止,世界各地发现的古人类化石,最早的不过四百多万年。(由于这些化石大多残缺不全,只能通过零碎头骨、颌骨、牙齿等等进行研究)经过科学家们的努力,从古人类形成到发展常分为四个阶段:
  南方古猿、能人、直立人、智人都是两足直立行走,特别是南方古猿其他性状大都像猿,由于两足直立行走所以属于人而不是猿。能人、直立人、智人也存在原始性状。随着人类祖先不断进化,他们身上的原始性状越来越少,逐渐形成人类的许多性状,特别是大脑日益发达,能制造、使用工具,获取生活资料,以适应不同的生活环境。
  将四个阶段从以下几个方面进行比较(列表):







高中生物教案 ?????高中生物课件? ????高二生物教案?,大小:22.0 KB
标签:高二生物教案,高二生物下册教案,高中生物教案,教案下载,教案下载 - 生物教案 - 高二生物教案